Большинство детей и подростков не смотрят новостные выпуски  в официальных источниках информации, а получают сведения о происходящих в мире и стране событиях из непроверенных источников в сети Интернет. Информация, которую получают дети, часто является искаженной, а иногда и откровенно лживой. Но поскольку эта информация подаётся ярко, снабжается эмоциональными комментариями, впечатляет красочными фотографиями, она выглядит правдоподобно и ложится в юную голову прочно.

Задача педагога в современных условиях - суметь научить детей отличать фейковые новости от настоящих новостей и быть разборчивыми в источниках информации. Очень важны беседы с ребятами о жизни нашей страны, о процессах, происходящих вокруг нашего госуд ... Читать дальше »