Ежегодно 22 марта в мире отмечается Всемирный день водных ресурсов. Учреждение этого праздника призвано подчеркнуть значение пресной воды для всего живого на Земле и призывает к рациональному использованию водных ресурсов.
   В мае в нашей школе ученицы 6 класса:  Ефимова Диана, Шадрина Люда, Грошева Олеся - закончили исследовательский проект  «Река Чая цвета чая» под руководством Мартюшевой Н.М.. Этот проект в рамках регионального конкурса «Я в мире географии». Составили гипотезы и начали исследование: искали ответ на вопрос: «Почему наша река Чая мелеет?». В результате нашли три причины:
1. Реки: Бакчар (исток Чаи) и Икса (приток Чаи) - берут начало в Новосибирских болотах. Но эти болота видоизменяются - зарастают осоко-сфагновым сосняком, что служит их естественному осушению. Поэтому уменьшается сток воды в истоках Чаи.
2. С 1999 года резко возросла динамика использования водных ресурсов Томской области. Это ежегодное использование в течение 22х лет уменьшает количество поверхностных вод. Согласно закону физики о сообщающихся сосудах влияние оказывается и на наши реки.
3. С 90х годов прошлого столетия перестали углублять и очищать русло рек. Это привело к тому, что русло рек расширилось, увеличилась площадь их поверхности, по законам физики увеличилось количество испаряющейся воды. И ещё, берега рек заросли тальником - эти кустарники являются «насосами- испарителями" воды.
   В итоге выполнили все поставленные задачи:
- составили описание реки Чая для уроков географии;
- составили топонимику названий рек и некоторых деревень;
- познакомились с интересным фактом истории реки «Кулайская культура»; съездили в краеведческий музей на экскурсию;
- составили рассказ «Река-труженица»;
- сделали презентацию; записали видеодоклад.