Предметная неделя по русскому языку  проходила интересно. Увлекательные формы проведения мероприятий:  лингвистические игры на переменах, разные  конкурсы – все это помогает формировать интерес к изучению русского языка, углублять знания, повышать общую языковую культуру, воспитывать языковое чутье, развивать лингвистические способности.      Проведенные мероприятия помогли учащимся школы узнать много нового, интересного  что, в свою очередь,  помогает сформировать устойчивый интерес к изучению предмета.

План предметной недели «Путешествие в страну Русского Языка»

Маршрут путешествия:

1 день

17 января

• Игра «Угадай-ка» (2 перемена - лингвистическая перемена для учащихся 1 – 9 классов. Место проведения: 4 кабинет)

2 день

18 января

• Игра «Фразеологизмы наши – слова ваши» (4 перемена - лингвистическая перемена для учащихся 2 – 9 классов.

 Место проведения: 4 кабинет).

3 день

19  января

• Игра «Грамматические примеры» (2  перемена -лингвистическая перемена для учащихся 5 – 9 классов в 4 кабинете.)

4 день

20 января

• Игра «Занимательное словообразование» (4 перемена - лингвистическая перемена для учащихся 5 – 6 классов в 4 кабинете)

5 день

23 января

• Игра «Непонятный синтаксис» (2 перемена - лингвистическая перемена для учащихся 5 – 9 классов).

• Конкурс каллиграфии( для учащихся 1-9 классов).

6 день

24 января

• Конкурс на лучшую иллюстрацию к фразеологизму, пословице, поговорке (для учащихся 1 – 9 классов).( иллюстрации приносим в 4 кабинет)

 Учащиеся  1 - 9 классов с огромным удовольствием приняли активное участие в играх и конкурсах. В конце Недели был оформлен стенд с работами  учащихся, предоставленными на конкурс каллиграфии. В этом конкурсе жюри особо отметили следующих учащихся :

• 1 место - Лебедева Полина , ученица 3 класса и Банникова Валентина , ученица 7 класса
• 2 место -   Рыбникова Дарина , ученица 4 класса и Ефимова Диана , ученица 7 класса
• 3 место – Ильиных Софья, ученица 2 класса, Швецова Камила , ученица 3 класса и Птушко Максим, ученик 5 класса                        

 Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению уровня познавательной активности.